帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

特区里的特级教师——解读黄爱华数学教育实践

作  者: ;

机构地区: 广东深圳教育科学研究所

出  处: 《小学教学参考(数学版)》 2005年第1期11-12,共2页

关 键 词: 数学教育 特级教师 循环小数 实验学校 报纸 讲课 学生 杂志 解读 特区

领  域: [文化科学—教育学]

相关作者

作者 杨克祺
作者 管延华
作者 周瑞敏
作者 左岚
作者 谭玉兰

相关机构对象

机构 暨南大学
机构 暨南大学新闻与传播学院
机构 华南师范大学
机构 华南理工大学新闻与传播学院
机构 广州大学

相关领域作者

作者 秦毅
作者 张龙
作者 黄晓彤
作者 何晓青
作者 徐平利