作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院

出　　处： 《教育导刊（上半月）》 1992年第4期15-16,共2页

摘　　要： 传统意义上的德育包括政治教育、思想教育和道德教育三大部分,而我则主张在上述基础上加进个性心理素质教育部分。为什么在政治教育、思想教育和道德教育之外还要加上个性心理素质教育呢?个性心理素质教育的内容包括哪些?它在德育中的地位与作用又是怎样的呢?

关 键 词： 心理素质教育 思想教育 政治教育 道德教育 品德的形成 心理接受 自我意识 意识倾向 他律 操作意义

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]