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音乐教育不能“跑调”

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《大众文艺(学术版)》 2015年第13期250-250,共1页

摘  要: 本文由莫言、村上春树两位著名文学家对音乐的深刻见解引出对音乐本质的思考,指出音乐教育的本质特征是审美,旨在对如今社会愈演愈烈的功利化音乐教育现象敲响警钟,违反了审美本质的音乐教育必将得不偿失。

关 键 词: 音乐教育 本质特征 审美

领  域: [文化科学—教育学原理] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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