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高职院校《CAD制图》公选课项目化教学改革

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作　　者： ;

机构地区： 清远职业技术学院

出　　处： 《职业教育研究》 2012年第3期169-170,共2页

摘　　要： 根据高职院校《CAD制图》公选课的特点,可引入项目化教学理论,通过对比中外课程的教材及教学方法,对《CAD制图》课程进行基于真实工作过程的项目化改革,从而打破该课程以往的教学方式,提高学生的学习兴趣,培养学生的职业素质,提升学生的创新意识。

关键词： 高职院校制图项目化教学

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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