可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南农业大学公共管理学院
出 处： 《群文天地（下半月）》 2013年第1期189-189,共1页
摘 要： 农村教育应该成为教育的主体,应当重视农村教育,认识和研究农村教育落后的现状和问题,探索农村教育发展的途径,从而避免类似贵州毕节市5名男孩取暖致死的悲剧发生。
关 键 词： 农村教育 发展 贵州毕节
领 域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]
