作　　者： ;

机构地区： 揭阳职业技术学院

出　　处： 《教育实践与研究》 2023年第30期29-32,共4页

摘　　要： “大先生”不止传授知识,也塑造学生的人格、品行、三观,是学生为学、为事、为人的示范,肩负着为中华民族塑造新人的时代重任。为培养出能够担当民族复兴大任的时代新人,要先培育出能肩负重任的“大先生”,通过提升职业使命感、完善现行制度、优化培训方式这三方面阐述对新时代“大先生”的培育路径,期待前赴后继的“大先生”以身为梯,培养出更多有信仰、有道德、有理想的人才。

关 键 词： 大先生 职业使命感 制度 培训方式 综合素质

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]