导　　师： 李其维

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华东师范大学

摘　　要： 传统归类理论主要关注概念学习与概念加工的认知方面,但对其情绪方面却关注较少。与之相反,情绪反应归类理论主张概念是基于特定情绪反应的,因此相关的情感体验会自动导致概念空间的重组,进而促使观察者将唤起相同类型情绪反应的刺激组织起来,视其为“同种事物”。(Niedenthal, Halberstadt,&Innes-Ker,1999)为了在汉语语境中检验这一情绪反应归类效应,并且采用不同于以往这类实验中所采用的相似性检验的方法,本研究中通过一系列预实验开发了一种新的概念归类范式,其中被试需要判断一个“目标”概念是否与另两个本身属于一类的“比较”概念同属一类。在这三个词语所构成的词语组中,有些时候目标概念是与特定情绪相关的,有些时候两个比较概念与特定情绪相关,而有些时候三者都与特定情绪相关。正式实验包含三个子实验,其中通过情绪电影片段(实验一和实验二)或通过面部表情操纵(实验三)来诱发被试的情绪状态。在实验一中,被分入不同情绪操纵组的被试观看完一段悲伤影片、厌恶影片或中性影片后完成一个组块的概念归类任务;在实验二中,被试先在自然状态下完成一个组块的概念归类任务,随后观看两段厌恶影片或愉快影片,然后再完成一个组块的概念归类任务;在实验三中,通过面部表情操纵程序以一种间接而微妙的方式唤起被试的情绪状态(厌恶或中性)后要求被试完成概念归类任务。本研究所得出的主要发现的结论如下：1.处在悲伤、厌恶和愉快情绪状态下的个体,与处在中性状态下的个体相比,不仅更多地将与同种情绪相关的概念归为一类,而且更多地将不属于同种情绪的概念视为不同类的。2.在特定情绪状态下的个体对于与其情绪状态相对应的情绪反应类别更加敏感,而对于其它情绪反应类别则较不敏感。3.情绪状态的变化导�

关 键 词： 概念 归类 情绪反应归类 特定情绪 具身认知

领　　域： [哲学宗教—基础心理学] [哲学宗教—心理学]