作　　者： ;

机构地区： 仲恺农业工程学院

出　　处： 《高教研究（西南科技大学）》 2020年第2期49-53,共5页

摘　　要： “马克思主义基本原理”课兼具意识形态和培养学生能力两大功能。学生能力的培养主要是通过应用马克思主义的方法论解决现实的问题而实现的。该课在培养学生能力方面需要具备四个条件,而适合各个专业的综合性的实践基地的建设和有效使用非常关键。同时,有效地利用最新教学装备,是激发学生学习活力,更有效地提高学生能力的重要手段。

关 键 词： 马克思主义基本原理课 马克思主义方法论 大学生 思维能力 实践能力

领　　域： [文化科学—教育学]