作　　者： ; ;

机构地区： 中山大学党委组织部

出　　处： 《当代教育论坛（综合版）》 2010年第9期68-70,共3页

摘　　要： 对学生工作进行绩效评估是高校完善学生工作、推动学生工作走向规范化、科学化的必要手段。学生作为高校学生工作教育、管理和服务的对象,在评估学生工作时,应该重视学生的意见和建议。文章主要从高校与学生特点出发,在新公共管理理论视野下,探讨评估了学生工作的意义与原则。

关 键 词： 学生工作 绩效评估 评估主体

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]