可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 仲恺农业工程学院
出 处： 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2016年第11期65-67,共3页
摘 要： SPOC是"后慕课时代"的典型范式。文章从SPOC在线课程的特征出发,比较了在线课程评教与传统课堂教学评教的区别,并提出了SPOC在线课程评教体系的构建策略。
关 键 词： 评教体系 在线课程
领 域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]
