可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东财经大学外国语学院
出 处： 《校园英语》 2014年第20期10-11,共2页
摘 要： 词汇教学是大学英语课堂教学的一个重要组成部分。学生的学习兴趣对于词汇的掌握也有着重要作用。如何实现有效的大学英语词汇教学,从而满足,激活甚至发展学生的兴趣?本文尝试基于学生的学习兴趣来探讨有效的大学英语词汇教学。
关 键 词： 词汇教学 兴趣 有效性
领 域： [语言文字—英语]
