作　　者： ;

机构地区： 广州华商职业学院

出　　处： 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第6期0202-0204,共3页

摘　　要： 随着大数据时代的到来,信息化教学手段广泛应用于教学领域,各种网络教学平台的出现为学生和老师的学习互动交流搭建了平台。线上线下混合教学模式为当前教学改革的提供一种全新思路,并逐渐在高职院校教学开展过程中得到了广泛重视和推广。本文从当前财务会计课程应用现状、线上线下混合教学模式在财务会计课程应用分析、课程实践效果、应用的反思等几个方面进行论述,以期能进一步提高线上线下混合教学模式的应用效果。

关 键 词： 线上线下 混合式教学 财务会计课程

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]