作　　者： ;

机构地区： 韶关学院医学院

出　　处： 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第10期71-71,共1页

摘　　要： 随着中等职业教育改革的不断深入,中职德育课的教学也面临着越来越多的困难,德育课课堂上“选择学什么,”使学生觉得“有用”,从而激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是很重要的问题。通过教学实践,笔者认为选择新颖性恰到好处、难易适度、具有科学性的内容,可取得较好的教学效果。

关 键 词： 德育课程 新颖性 适宜性 科学性

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]