作　　者： ;

机构地区： 广东科学技术职业学院

出　　处： 《祖国》 2020年第2期163-164,共2页

摘　　要： 随着教育改革的深入发展,高职院校内的英语教学受到了广泛的重视。社会对高职院校的英语语言文学要求不仅要使学生掌握书本中的知识,还要求学生在实际的生活中可以灵活的运用语言学知识。情景教学的方法被许多高职院校使用,有效的活跃了课堂氛围,提高了学生对英语的学习兴趣。本文主要对情景教学法在英语语言学教学中的重要性进行分析,然后对情景教学法使用过程中的注意事项进行分析,最后研究了英语语言学教学中情景教学法的使用。

关 键 词： 英语语言学 情景教学法 教学要点

领　　域： [文化科学—教育学]