作　　者： ;

机构地区： 广州南洋理工职业学院

出　　处： 《新闻爱好者》 2019年第8期I0013-I0013,共1页

摘　　要： 迈入21世纪以来,计算机网络技术的创新发展引人注目,给各行各业的传统模式带来了不小的冲击。在教育教学领域,计算机网络技术的引进、应用与创新不仅升级了教学的设备设施,丰富了教学的各类型网络资源,同时还转变了传统的英语教学策略,让师生的教学观念、教学方法和教学主体性地位都发生了显著的变化。

关 键 词： 教育教学领域 教学主体性 计算机网络 网络资源 应用与创新 教学方法 英语教学策略 设备设施

领　　域： [文化科学—教育学]