可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 江门职业技术学院
出 处： 《邯郸职业技术学院学报》 2014年第3期70-72,共3页
摘 要： 针对当前的高职院校的公共英语课堂大多都是"应试"、"无趣"和"无生命"的状况,笔者分析了其教学生命化缺失的原因,并提出相应的措施,通过构建高职公共英语课堂生命化教学来提高学生的学习兴趣和英语水平。
关 键 词： 高职公共英语 生命化教学 缺失 构建
领 域： [语言文字—英语]
