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三全育人视域高校资助育人路径研究

作  者: ; (刘艳);

机构地区: 北京理工大学珠海学院

出  处: 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第6期128-131,共4页

摘  要: 高校资助育人是一个长期、系统的工程,高校需要充分挖掘出资助工程中的育人元素,将资助工作与育人元素进行有效融合,贯穿高校立德树人的教育理念,三全育人视域下的高校资助育人工作强调的进行全方位、全过程、全员育人,是高校实现精准育人有效途径,本文基于三全育人视域下探索高校资助育人工作的重要性,对高校资助育人工作现状展开分析,并探索高校资助育人工作优化路径及策略,以期实现资助工作与育人工作的协同育人格局。

关 键 词: 三全育人 资助工作 优化路径

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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