作　　者： (赵静）; ;

机构地区： 桂林电子科技大学北海校区

出　　处： 《新课程研究（高等教育）》 2011年第2期91-93,共3页

摘　　要： 本研究对广东某高职学院13位英语教师的学科教学知识进行问卷调查，并选取部分教师进行访谈和课堂观察。研究结果表明，大部分教师具有一定的学科内容知识和一般教学法知识，能够胜任目前的高职英语教学。但是，教师的学科教学知识有待进一步提高，本科学历的高职英语教师对专业发展的内容和途径的认识有待进一步提高。

关 键 词： 高职英语教师 学科教学知识 问卷调查 教师专业发展

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]