中文会议： 中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会论文集

会议日期： 2013-11-08

会议地点： 宁波

主办单位： 中国教育学会

出版方 ： 中国教育学会

出版日期： 2013-11-08

作　　者： ; (赵敏）;

机构地区： 华南师范大学公共管理学院

出　　处： 《中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会》

摘　　要： 本文讲述了初任教师导师制的内涵与作用，总结了目前初任教师导师制实施中存在的问题，提出了建立师徒双方自由选择制度，评价制度科学化，激励制度多样化的改进建议，重视过程管理，加强指导计划的针对性，拓展指导方式，丰富指导内容的改进措施。

关 键 词： 学校管理 初任教师 导师制 激励制度

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]