作　　者： ;

机构地区： 华南理工大学艺术学院

出　　处： 《北方音乐》 2017年第6期174-174,共1页

摘　　要： 随着我国高等教育的快速发展，我国大提琴教学也得到了长足的进步，并先后培育出了许多优秀的大提琴创作家和演奏家。在当今社会经济快速发展的时代，人们对于精神层面的需求也在不断的提高，独特且优美的大提琴演奏也逐渐被人们所学习和欣赏。但就高校大提琴教学效果来看，大提琴在音乐表现力上依旧呈现很多不足之处。因此，本文就高校大提琴教学中，如何培养学生的音乐表现力进行分析和探讨。

关 键 词： 大提琴教学 音乐表现力 培养

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]