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中文会议： 2010年“科学健身与增强体质”论文集

会议日期： 2010-08-10

会议地点： 中国山东日照

主办单位： 中国体育科学学会体质研究分会

出版日期： 2010-07-31

作　　者： ;

机构地区： 河源职业技术学院

出　　处： 《2010年“科学健身与增强体质”论文报告会》

摘　　要： 研究目的:冀通过对青少年学生生活方式和行为习惯的抽样调查,准确捕捉其不良生活方式的信息,并通过对其行为、生活方式和健康关系的深入分析,为各级教育部门制订干预措施和相关政策提供可靠的科学依据。研究方法:调研对象为分层随机抽样的12所中学、7

领　　域： [文化科学—教育学]

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构广州大学: 作者数：5527; 发文主题：公立高校转制,实践教学,社会主义,教育改革,公立高校,教育收益,高校思想政治理论课程,协商民主,马克思主义中国化,产业结构,广东高等教育,高等教育,教育成本,青少年,实践教育,学费,高校,思想政治理论课,失衡,地方高校,民主党派,义务教育,教育培养成本,收取,低收入人群,马克思主义,教学一体化,政府,执政能力,思想政治理论课程,统一战线,内在特质,办学效益,多党合作制,因教致贫,逻辑构成,中国共产党,邓小平,公立学校转制,

机构华南师范大学教育科学学院: 作者数：1470; 发文主题：教育学,英国高等教育,社会环境,价值论,中世纪晚期,社会价值,生成论教学哲学,王承绪先生,高等教育,行政权力,教学实体,教学思想,职业道德,学术权力,德育课程,人性论,教学本质,因材施教,教学论,成人,学术生涯,人才集聚,道德教育,学校文化,道德理性,人生修养,身份转换,省域高等教育,德育教材,立场,教师,社会舆论,儿童生活,教学存在,社会生活,地方本科院校,教育实践,教学哲学,高等教育系统,儿童意识,交往,德育,院士,德育模式,教学认识论,比较教育研究,教学本体论,知识分子群体,文化生成,教学实践,融资渠道,国家认同,方法论,德育观念,爱国主义教育,论略,高等教育发展,公民教育,社会文化变迁,本体论,

机构广州体育学院: 作者数：3275; 发文主题：终身体育思想,体育教学改革,体育本质,足球专选课,体育社会学,足球赛,体育市场,社会体育,学科建设,体育人口,体育事业,政治社会学,体育价值观,战术,职业足球俱乐部,足球比赛,终身体育,足球,社区体育,足球运动,运动员,体育产业,民众,休闲体育,起动速度,体育现象,体育改革,体育活动,中国女子足球,体育,大众体育,女子足球,市民参与,岭南,社会分层,群众体育,足球教练员,体育概念,足球队,审视,社会变迁,珠江三角洲,体育发展,中国竞技体育,动作教育,学校体育,竞技运动,体育教材,全民健身,足球战术,射门,职业足球队,社会学视角,身体锻炼,足球运动员,

机构华南师范大学教育科学学院心理学系: 作者数：432; 发文主题：句子,认知心理学,图片,信息整合,认知派,记忆,复述,中文阅读,语义加工,道德规则,课堂教学,词义,社会,语言加工,影响因素,智力测验,计算机模拟,心理测量学,拉卡托斯,语言,汉字,重复知盲,反应时,纳西语,信息加工,记叙文阅读,眼动研究,语义激活,文化价值,情境模型,加德纳,代词,语音激活,中央凹,读音,有意遗忘,字义,语义整合,句子理解,人际交往,字形,语义信息,速示器,眼动,个体化,双字词,语境限制,文本阅读,目标信息,记叙文,阅读者,篇章阅读,语义,语篇阅读,阅读心理学,阅读心理,中文,字音,