作　　者： ;

机构地区： 广州华商职业学院

出　　处： 《商业文化》 2022年第12期119-121,共3页

摘　　要： 当下经济社会生活的各个领域都受到大数据时代的冲击,于企业而言,传统的战略管理难以适应新技术新时代的要求,整个框架体系将面临重大变革;于教育而言,与之相呼应的高职经管类企业战略管理课程的教学也呈现出改革的迫切趋势。纵观目前高职经管类课程教学的现状,“重理论而轻实践”的意识在教师脑海里根深蒂固,某种程度上忽略了学生的自主学习和实践能力,课堂上能引人入胜的强说服力案例较为稀缺,难以令学生在短时间内融入大数据环境并作出调整。在此基础上,我们应发挥案例教学法理论与实践相结合的教学优势,体现出它灵活形象的特点,探索具有个性鲜明的案例教学创新模式,提升教学水平和丰富人才培养内涵。

关 键 词： 教学优势 实践探索 企业战略管理课程 大数据环境 个性鲜明 大数据时代 案例教学法 经济社会生活

领　　域： [文化科学—教育学]