导　　师： 刘勇

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 计划行为理论是行为领域是有效的预测模型，计划行为理论认为行为态度、主观规范和知觉行为控制能够预测行为意向。本研究应用计划行为理论研究大学生的废旧电池处理行为意向，分析了影响大学生废旧电池处理行为意向的各种因素，并在文献分析的基础上提出了理论构想，自编适合我国大学生的废旧电池处理行为意向问卷，其中包括信念分问卷、ANP分问卷和行为意向分问卷，并对其信、效度进行了检验。将废旧电池处理行为意向与NEP问卷共同施测，用结构模型方程来验证计划行为理论对中国大学生废旧电池处理行为意向的预测，考察了NEP对废旧电池处理行为信念的影响，最后考察了大学生废旧电池处理行为意向的特点。本研究的结果表明:　　(1)自编的大学生废旧电池处理行为意向问卷具有较好的信度和效度，可以作为测量大学生废旧电池处理行为意向的工具。大学生废旧电池处理行为意向问卷由3个分问卷构成:信念分问卷、ANP分问卷和行为意向分问卷。其中信念分问卷由行为信念、规范信念和控制信念三个维度构成;ANP分问卷由主观规范态度和知觉行为控制两个维度构成;行为意向分问卷为单一维度。实证模型与理论模型基本拟合。　　(2)计划行为理论能够有效地预测大学生废旧电池处理行为意向。大学生废旧电池处理行为意向预测模型有两个预测变量:主观规范态度、知觉行为控制，而信念变量通过主观规范态度和知觉行为控制间接影响行为意向。实证模型与理论模型基本拟合。　　(3)一般性环境态度(NEP)能够有效地影响大学生废旧电池处理行为信念。NEP量表为单一维度，能够预测行为信念、规范信念和控制信念，其中对行为信念的预测是最显著的。实证模型与理论模型基本拟合。　　(4)不同性别的大学生在各个因素上

关 键 词： 大学生 计划行为理论 废旧电池处理 行为意向 预测模型

领　　域： [哲学宗教—心理学] [哲学宗教—发展与教育心理学] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]