中文会议： 第三届教学管理与课程建设学术会议论文集

会议日期： 2012-08-25

会议地点： 中国湖南湘西土家族苗族自治州

主办单位： 湖南工业大学法学院

出版日期： 2012-10-31

作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院

出　　处： 《第三届教学管理与课程建设学术会议》

摘　　要： 现代职教体系是现代国民教育体系的一个要素子系统,提倡高职教育是独立于普通高等教育一个类型的可称为类型论,其判断标准可分为4个宏观指标和6个微观指标。高职教育作为高等教育一个层次是不争的事实,文章从纵向、横向和人才分类维度来分析现代职教体系的构成要素;高职院校是由综合目标系统、核心要素系统、指导监控系统、结构支撑系统、生存保障系统5个子系统构成。从层次论来看,向上可拓展到4年制技术本科,下可开设短学制高职形成准高职教育,以满足不同层次考生对接受高等教育的需求。

关 键 词： 现代职教体系 要素子系统 类型论 层次论 科克曲线

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]