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文献详细Journal detailed

论我国德育价值取向的历史嬗变

作  者: ;

机构地区: 中山大学教育学院

出  处: 《求实》 2009年第11期23-26,共4页

摘  要: 在人类发展的历史时空中,在不同的社会形态下,人性的不同预设引导着德育价值取向的不同选择。从德育价值取向在我国自然社会、政治社会、公民社会中的历史嬗变中可以看出,塑造"和谐人"的德育价值取向是对塑造"道德人"和"政治人"的德育价值取向的一种扬弃和超越。

关 键 词: 自然社会 政治社会 公民社会 德育价值取向

领  域: [哲学宗教—伦理学]

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