作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《考试（综合版）》 2011年第12X期1-1,共1页

摘　　要： 我们都很关心孩子的成长与未来,但很少有人关心我们的孩子是不是幸福的。现在的教育围绕着应付考试而转,为了升学,学生们有做不完的作业,学习量很大;将考试成绩与学生的发展及成长联系在一块,又给孩子造成了巨大的压力,使得中小学生不堪重负。这给他们的身体、智力、情绪、人格、行为都带来一系列不良的影响。有调查显示,中小学生属于幸福指数最低的群体之一。

关 键 词： 学习量 价值取向 思想观念 认知方面 学习难度 社会适应能力 评价指标 校园文化氛围 发展潜力 课堂内外

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]