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国外高职教学改革经验对我国高职二年制课程体系建设的启示
The Inspiration of Foreign Higher Vocational Education on the Construction of Two-year Curriculum in China

作  者: ;

机构地区: 深圳信息职业技术学院

出  处: 《外国教育研究》 2006年第8期60-65,共6页

摘  要: 国外高职教学改革的成功经验主要有“双元制”模式、CBE模式、CBET模式、合作教育模式、NIIT模式等。借鉴国外高职教学改革的成功经验,我国高职二年制课程体系建设的做法应为:专业教学设计应定位准确,课程体系建设要以就业为导向,确立专业核心课程,坚持“双证书”制度,开发“嵌入式”课程,加强外语和计算机课程,突出实践性教学,改革考试考核方式,改革公共基础课教学。 Based on the successful teaching and reforming experience in foreign countries,such as "dual-script system" ,CBE model,CBET model,cooperating educational model,NIIT model etc. ,the two-year vocational and technical education in China should construct its curriculum to design the specialty accurately, to construct the joboriented curriculum,to set up specialty-cored courses,to stick to the "double certification" system,to develop "embedded" courses,to enforce the teaching of computer and foreign languages,to give prominence to practical courses, to reform the evaluating system and the basic courses.

关 键 词: 外国 二年制 课程体系 教学改革 中国 高等职业教育 比较教育 实践性教学 公共基础课 双元制

领  域: [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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