导　　师： 甄坚伟

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 本文调查了梅州市中小学环境教育现状，根据调查结果，有针对性地从理论上和实践上提出开展环境教育的对策和建议，为推进梅州市中小学的环境教育提供一些理论和实践上的启示，对全国各地的环境教育也具有一定的推广作用。特别是从地理学科的角度具体阐述了实施环境教育的方式、方法。全文分为七个部分。　　第一部分：引言。主要阐明撰写本文的目的和意义。第二部分：对环境教育的意义及国内外的环境教育进行了综合的论述，通过分析国际环境教育的发展历程，以期找出为开展梅州市环境教育提供可资借鉴的经验.第三部分：介绍了梅州市环境现状及环境教育的概况。第四部分：调查了解梅州市中小学环境教育的现状。第五部分：分析了梅州市中小学环境教育所存在的问题及造成的原因，论证解决问题的理论依据。第六部分：从梅州市中小学这一层面和地理教学角度探讨实施环境教育的途径。第七部分：提出结论。

关 键 词： 中小学校 地理学科 环境教育 可持续发展 教学对策

领　　域： [文化科学—教育学]