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文献详细Journal detailed

基于“期望与任务”教学模式的教学设计
Pedagogical Design on the Base of "E&T" Teaching Model

作  者: ; (于黎佳); ;

机构地区: 广东工业大学政法学院马克思主义学院

出  处: 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2005年第B09期97-99,共3页

摘  要: 现代教育信息技术与学科课程整合是教育教学改革的必然趋势。文章提出“期望与任务”教学模式,并以“代理”的教学为例探讨基于该教学模式的教学设计。 Based upon an example of teaching "agency" to class, the paper attempts to test the applicability of a new pedagogical design of "E&T" teaching model.

关 键 词: 期望与任务 教学模式 法学课程 教学设计

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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