作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学历史文化学院

出　　处： 《中学历史教学》 2022年第3期69-72,共4页

摘　　要： 高中历史课程标准强调:“历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标。课程结构的设计、课程内容的选择、课程的实施等,都要始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务。”[1]但在实际教学中,面对《中外历史纲要》涉及古今中外的历史内容,微言大义的叙事特点,若还坚守传统教学中以教师为中心的教学模式.

关 键 词： 主题教学 历史学科核心素养 以学生为本 人民解放战争 中外历史 高中历史课程标准 叙事特点 实际教学

领　　域： [文化科学—教育学]