机构地区: 四川大学成人教育学院继续教育学院、职业技术学院
出 处: 《成人教育》 2010年第3期16-17,共2页
摘 要: 学历教育与非学历教育相结合已然成为自学考试教育制度发展的必然趋势,现今的有关文献多是关于其相结合重要性及必然性的表述,并没有形成一个良性的二者该如何结合的措施机制。因此,本文正是基于这一研究现状拟从国家政策制定、助学机构管理机制及课程模块设计、个人求学的多样化需求这三个层面阐述如何实现二者的有效结合,以引起学者们对此问题的重视。
领 域: [文化科学—成人教育学] [文化科学—教育学]