作　　者： ;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》 2008年第2期45-48,共4页

摘　　要： 以广州市某区为个案,对该区流动人口子女受教育机会进行调查与研究,发现以市场需求为导向的民办学校基本上满足了流动人口子女对教育的需求,但是出于政府、学校、教师和学生家庭环境等原因,这种民办学校教育模式对社会良性运转造成了隐患。另外,流动人口子女的受教育机会还涉及到一些深层次的问题,如各项政策、法律和法规贯彻落实不到位、城乡二元结构的消极影响、民办学校同等法律地位的缺失、社会阶层差距拉大等。

关 键 词： 流动人口子女 受教育机会 广州市

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]