作　　者： ;

机构地区： 湖南环境生物职业技术学院

出　　处： 《民营科技》 2007年第6期33-34,共2页

摘　　要： 高职院校“思政课”教学是对高职大学生进行系统的世界观、人生观、价值观教育的主渠道和主阵地。它包括课前、课中、课后等一系列重要环节，“课前”主要是制定“思政课”教学计划，征求学生对“思政课”教学的意见和要求，以及了解学生思想表现情况和文化基础，然后进行全面备课；“课中”主要是指课堂理论讲授和组织讨论以及开展社会实践活动等：

关 键 词： 高职大学生 教学总结 社会实践活动 价值观教育 高职院校 教学计划 文化基础 思想表现

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]