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区域教育品质提升的理性观照——教育国际化进程中成都教育发展的思考

作  者: ; (徐冰);

机构地区: 四川师范大学

出  处: 《教育科学论坛》 2013年第11期64-72,4,共9页

摘  要: 区域教育如何通过提质升位跟进"教育国际化"进程?作者从研究的角度透视一个区域的教育现场,明察教育行动路向,把握教育实践踪迹,并联系本土教育历史,结合国际教育趋势,从增强教育自主自信、培育本土教育理论、提升教育国际话语权等三个方面,鞭辟入里地分析论述该区域教育当下样态,激情洋溢地展望该区域教育未来走向,坦诚直率地表达该区域教育发展己见。

关 键 词: 国际化进程 区域教育 教育发展 品质提升 成都教育 理性观照 教育改革与发展 教育理论

领  域: []

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