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微媒体语境下高职院校“形势与政策”课教学面临的困境及其优化路径

作  者: ;

机构地区: 顺德职业技术学院

出  处: 《学校党建与思想教育:上》 2016年第1期61-63,共3页

摘  要: “形势与政策”课是高职院校思想政治理论课的重要组成部分,是关系到争夺舆论阵地、保证主渠道畅通的一门必修课程。文章对微媒体应用于高职院校“形势与政策”课教学的机遇与困境进行系统分析,并提出微媒体应用于高职院校“形势与政策”课教学的优化路径,以增强高职院校“形势与政策”课教学实效。

关 键 词: 微媒体 形势与政策 困境与路径

分 类 号: [G641]

领  域: []

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