作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《电化教育研究》 2011年第6期 34-37,共4页

摘　　要： 人类已经步入信息时代，信息技术飞速发展，以计算机为代表的生产工具改变了人们的生产方式、工作方式、生活方式、学习方式及思维方式，教育传播技术、媒介环境、媒体功能、传播效果等都发生了变化。为了适应这些变化，更好地提高信息化环境下的教育传播效果，本文以贝罗传播模式理论、德弗勒传播模式理论和戴尔“经验之塔”理论等为指导，分析信息化环境中的教育信息来源与教育传播要素，论述信息化环境中教育传播效果的影响因素、构建信息化环境中的教育传播效果优化策略。

关 键 词： 信息化环境 教育传播 效果 优化策略

分 类 号： [G421]

领　　域： []