作 者：
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机构地区：
华南师范大学
出 处：
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第10期121-122,共2页
摘 要：
随着经济和科技的快速发展,现有的工程技术人才无论从结构和数量还是从质量方面都无法满足社会经济的需要。改革工程教育,改变工程人才培养模式,已经成为工程教育界的迫切需要。本文通过对工程教育现状的分析,在协同理论视角下,借鉴CDIO工程教育理念,结合＂卓越计划＂内容,提出了＂1＋2＋3＂本科卓越工程人才培养模式。
关 键 词：
工程教育
卓越人才
CDIO
协同
分 类 号：
[G642]
领 域：
[]
