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以产品促销信为例探析跨文化意识在EOP写作中的应用及对教学的启示(英文)

作  者: ;

机构地区: 广东职业技术学院

出  处: 《大学英语教学与研究》 2016年第5期86-89,共4页

摘  要: 二语写作教学不能局限于教语法知识与结构。商界业务人员为了有效沟通,不仅需要学习如何写商业信函,更需要了解不同的文化写作风格上的显著差异。该研究对中英文促销信做了对比分析。通过语料库提供信函写作者在词汇、语法、语篇和元话语等层面的特征,并揭示出EOP(职业英语)这一体裁的写作经常会出现的问题。基于语料库的分析结果一方面可帮助我们深入了解不同文化的写作风格,另一方面对课堂EOP写作教学亦大有裨益。 Teaching writing in a second language is far beyond teaching some grammatical and structural points. Therefore,in order to communicate effectively in business world, business people not only need to learn how to write business letters, but also need to know the differences in writing style of different cultures. The present study is a contrastive analysis of sales promotion letters in English and Chinese. Corpus can yield data on the lexical, grammatical, discoursal and metadiscursive features of writer's written language, and reveal problematical areas in the genre of EOP writing. The findings based on the analysis of the corpus can provide illuminating insight into different culture's writing and thus inform classroom's EOP writing pedagogy.

关 键 词: 对比分析 EOP(English for OCCUPATIONAL Purpose,职业英语)写作 跨文化意识 话语 体裁 语步分析

分 类 号: [H319.3]

领  域: []

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