作　　者： ;

机构地区： 深圳大学

出　　处： 《课程．教材．教法》 2006年第8期8-12,共5页

摘　　要： 综合实践活动课程教学注重过程，是过程的集合体，具体包含探究学习、体验学习、交往学习、媒体学习等综合性学习方式。综合实践活动课程教学过程是一个特殊的体验过程；强调体验过程与认识过程的互相转化，是经验动态转化、意义建构的过程；是一个交往／交流的过程。 The teaching of integrated practical activity stresses on the process and it is the unity of process, which includes inquiry-based learning, experience-based learning, communication-based learning and media-based learning. The teaching process of integrated practical activity is a special experiencing process, which pays more attention to the inter-transformation of experiencing process and recognizing process and involves the dynamic transformation of experience, the process of meaning construction and the process of communication.

关 键 词： 综合实践活动课 教学过程 综合性学习 教学目标 课程标准 教学内容

分 类 号： [G423.02 G421]

领　　域： [] []