可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 中山市中等专业学校
出 处： 《财会学习》 2019年第25期213-214,共2页
摘 要： 本文以《原始凭证的审核》课堂教学为例,通过介绍课堂教学的设计思路、教学过程、引入信息化手段进行教学后的思考,就如何运用信息化手段提高会计课堂的吸引力,如何改进会计信息化教学中的不足进行讨论,并提出了可操作性强的对策建议,真正实现“翻转会计课堂”的教学效果。
关 键 词： 信息化教学 原始凭证的审核 教学质量
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