作 者：
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机构地区：
阳江职业技术学院
出 处：
《广东教育（职教）》
2020年第6期70-71,共2页
摘 要：
“留守儿童”是在我国发展进入新时期出现的特殊儿童群体,是社会转型的时代产物,留守儿童是指父母双方或父母一方外出务工而被留在家里的儿童。调查显示,截至2013年底,我国留守儿童超过1000万。留守儿童的现实存在,以及他们的健康成长,成了对国家长远发展最重要的话题之一。
关 键 词：
留守儿童
儿童群体
时代产物
外出务工
绘画艺术治疗
健康成长
现实存在
社会转型
领 域：
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