可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南农业大学外国语学院
出 处： 《文教资料》 2019年第16期211-212,共2页
摘 要： 本文在分析语篇失重教学模式存在问题的基础上,根据McCarthy和Carter“语言即语篇”的语言教学观,提出以语篇解构和语篇重构为中心的语篇适重的教学理念,探讨典型英语语篇思维模式研究对读写教学的启示。
关 键 词： 语篇适重 大学英语 语篇思维模式
领 域： []
