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文献详细Journal detailed

PBL教学模式的构建与实施——以“纺织品纹样设计”课程为例

作  者: ;

机构地区: 广东职业技术学院

出  处: 《发明与创新(初中生)》 2019年第7期34-34,共1页

摘  要: PBL是一套设计学习情境的完整方法(Problem-Based Learning,简称PBL,也称问题式学习)。本文对高职教学改革的意义展开讨论,在高等教育大众化的形势下,高校要更新教育观念,加强教育教学改革,创新人才培养模式,不断促进教育教学水平和人才培养质量的提高,转变教学观念和改革教学模式至关重要。企业实际项目引入教学设计的建设在推动职业教育与经济社会同步发展中处于非常重要的地位。

关 键 词: 教学模式 构建与实施 纺织品纹样设计 课程

领  域: []

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