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如何在标枪技术动作教学中发挥体育教师的示范技艺

作  者: ;

机构地区: 韶关学院体育学院

出  处: 《田径》 2017年第7期6-7,共2页

摘  要: 一位技术与技能都较好的体育教师,在上课时的示范技艺都较好,技术动作与技能成正比。示范技艺好,可以引发学生的注意力集中,调动学生上课的积极性,激发学生学习热情、欲望,引导学生进入到无意识的自觉学习和主动练习情景,对学生掌握知识能够起到事半功倍的教学效果。

关 键 词: 技术动作教学 体育教师 技艺 示范 引导学生 标枪 学习热情 自觉学习

领  域: []

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