可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州民航职业技术学院
出 处： 《课程教育研究》 2017年第39期135-136,共2页
摘 要： 本文针对民航电子设备维修专业学生特点,结合民航维修业的专业背景和人才需求,从教学内容、现场教学、多媒体教学、信息化教学和考核方式等方面对《仪表指示与惯性基准系统》课程进行研究与探讨,以不断提高《仪表指示与惯性基准系统》的教学质量和学生的学习能力。
关 键 词： 飞机电子 仪表 惯性基准 教学改革 信息化
领 域： []
