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室内专业专题设计课程教学改革——项目化教学形式和“走与请”方式结合的方式

作  者: ();

机构地区: 广州工商学院

出  处: 《中国文艺家》 2017年第6期195-196,共2页

摘  要: 本文主要研讨的是室内设计专业的综合课程——专题设计(办公和餐饮空间设计)的教学改革方式。首先,通过对室内设计教育的现状的研究,发现专题设计在教学过程中出现的一些弊端与隐患,根据以有的项目化形式及教学成果做学研分析进而得出专题设计教学改革新法,最后,在此理论的基础之上,展示作者本人项目化教学形式和'走与请'结合的具体教学安排、实践过程和改革成果。也为目前室内专业的设计教育提出了具体的设计教学建议。

关 键 词: 室内专题 项目化 走出去 请进来

领  域: []

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