作 者：
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机构地区：
广东理工学院
出 处：
《安徽建筑》
2019年第2期27-29,共3页
摘 要：
在校园景观价值概念的基础上,提出了利用层次属性模型(AHM)分析大学校园景观的设想,拟采用专家评分的方法综合评价得出各个学校(校区)的景观价值得分,并对这些大学校园的景观价值得分做出分析而得到启示。通过AHM评价体系的建立,能够直观获取到校园景观环境质量水平。在实际操作时,利用这一模型进行校园景观价值评价分析,能为校园景观优化提供一定的参考和依据。
关 键 词：
大学校园
景观价值
评价体系
领 域：
[]
