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文献详细Journal detailed

小学语文拓展式课外阅读的开展及教学指导建议研究

作  者: ();

机构地区: 深圳市宝安中学

出  处: 《新课程(小学)》 2017年第12期6-6,共1页

摘  要: 小学是学生阅读的黄金阶段,教师应该发展拓展式阅读教学方式,提高学生的阅读兴趣。针对教学过程中出现的阅读问题对教师开展拓展式阅读教学策略进行阐述,希望对拓展式教学能够有所帮助。

关 键 词: 小学语文 拓展式阅读 教学策略

领  域: []

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