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机构地区: 中山大学传播与设计学院
出 处: 《南方传媒研究》 2017年第4期24-33,共10页
摘 要: 互联网迎来了内容创业的狂潮,免费知识这个曾经的主流模式,在过去几年内逐渐被打破。当今互联网掀起知识付费的风潮,越来越多人开始关注其内容和形式的本质问题。与传统的知识付费相比,互联网时代的知识付费究竟是新瓶装旧酒还是新瓶装新酒呢?其本质到底有没有变化?本文从知识付费的概念及知识的内容的层级界定出发,分析传统的知识付费模式及内容,并以“分答”为例分析互联网时代的知识付费模式及内容特点,通过对比分析传统与互联网时代知识付费的共性与区别。
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