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案例教学法在货币银行学教学中应用的必要性探析

作  者: ; ;

机构地区: 广东白云学院

出  处: 《学园》 2017年第13期48-48,50,共2页

摘  要: 传统'老三中心'的教学方法和理念已经不能满足当前的货币银行学课程教学需要,实施'以学生为中心'的案例教学法,对提高学生学习的积极性和主动性,提高学生应用货币银行学课程所学理论知识分析和解决现实经济社会问题的能力,使学生养成主动学习、独立思考的学习习惯,具有重要的实践价值。

关 键 词: 货币银行学 案例教学法 必要性

领  域: []

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